Aktuelles

Aktuelles rund um MUTIK

Was passiert bei MUTIK und in den MUTIK-Projekten? Hier erhalten Sie mit Veranstaltungshinweisen, Pressematerialien, Bildergalerien und Blogbeiträgen einen Einblick in unsere tägliche Arbeit.

#KUB20XX Kulturelle Bildung im digitalen Zeitalter

16. Dezember 2019 | Blog

Durch die Digitalisierung verändert sich unsere Welt fundamental. Neue Technologien bringen eine enorme Innovationsdynamik mit sich, die einen unendlichen Gestaltungsraum eröffnet. Doch wie wird dieser Gestaltungsraum genutzt? Unsere Überzeugung bei MUTIK ist: Kulturelle Bildung liefert einen idealen Reflexions- und Diskursraum für die durch den digitalen Wandel angestoßenen Entwicklungen. Das gilt jedoch nur, wenn sich die Akteur*innen der Kulturellen Bildung mit anderen Disziplinen und mit Praktiker*innen außerhalb ihres gewohnten Umfelds vernetzen. Im Moment ist das zu selten der Fall. Potenziale werden oft nicht erkannt und bleiben ungenutzt. Deshalb haben wir die Veranstaltungsreihe #KUB20XX – Kulturelle Bildung im Digitalen Zeitalter initiiert.

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Die fünf Qualitätsbereiche künstlerischer Arbeit in Schulen

13. Dezember 2019 | Blog

Qualitätsvolle, künstlerische Arbeit in Schulen – Wie kann sie gelingen? Welche Qualitätsaspekte sind wichtig? Und wie unterscheiden sich die Voraussetzungen in den verschiedenen künstlerischen Sparten?Hier werden die Faktoren für die Qualität künstlerischer Arbeit an Schulen beschrieben. Herauskristallisiert haben sich dabei fünf Qualitätsbereiche mit den wichtigsten Aspekten für das Gelingen künstlerischer Prozesse aus der Praxisperspektive: 1. Die anleitende Person, 2. Die Verständigung, 3. Der Künstlerische Prozess, 4. Die Beziehung, und 5. Der RaumAuf der Plattform kunstlabore.de werden alle Qualitätsbereiche mit praktischen Tipps für die Umsetzung beschrieben.

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„Jeder ist wichtig“ – Künstlerin Wiebke Wilms im Interview

15. März 2019 | Johannes Tödte | Blog

Die Leipziger Buchmesse zeigt jedes Jahr: Literatur und Bildung sind nicht voneinander zu trennen. MUTIK will 2019 in Leipzig künstlerisch-kreative Ansätze erlebbar machen. Unterstützt werden wir dabei von der Bildenden Künstlerin Wiebke Wilms. Ihre Methode ist das Collagieren: Ob bedrucktes Papier, Holz, Folien oder Plexiglas - aus den unterschiedlichsten Materialien fügt sie ein neues Ganzes zusammen und entwickelt dabei eigenwillige Gebilde. Solche erschafft sie auch partizipativ, zum Beispiel bei Projekten mit den Schüler*innen mehrerer Kulturagenten-Schulen.

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www.kunstlabore.de ist online

21. Februar 2019 | Blog, Galerie, Presse, Veranstaltungen

Nach drei Jahren intensiver Arbeit ist nun www.kunstlabore.de, die Plattform mit Materialien für kreative Bildung in Schulen, online. Im Workshop auf der didacta stellten die Projektmanager*innen und Partner*innen die Ergebnisse aus Bildender Kunst, Literatur, Musik, Tanz und Theater Lehrer*innen und Künstler*innen vor.

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MUTIKnachgefragt: Literatur im Unterricht

16. Januar 2019 | Blog

MUTIKnachgefragt war wieder unterwegs: dieses Mal mit Schülerreporterin Alma und ganz vielen Fragen rund um guten Literaturunterricht an Prof. Dr. Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss, Lehrerin Christin Levin und Sabine Mähne von LesArt.

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Über die Kunst der Zukunftsspekulation und die Cyborgs von heute – das #KUB20XX LAB Leipzig

1. November 2018 | Simone Schiffer, Johannes Tödte | Blog

Am 30.10. startete die #KUB20XX-Veranstaltungsreihe mit dem ersten LAB in Leipzig. Unter dem Titel „Digital – Macht – Körper“ stellten sich die Designerin Dani Nikitenko und die Künstlerin Nadja Buttendorf mit Teilnehmenden aus Bildung, Kunst und Programmiertechnik Fragen nach Folgen der Digitalisierung auf Körperbild, Privatsphäre und gemeinsame Werte – und beantworteten sie künstlerisch-praktisch. Ein Blick hinter die Kulissen.

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KreativCamp 2018: Kulturelle Bildung erfahren, verstetigen und verbreiten

30. Oktober 2018 | Seida Bahtovic, Simone Schiffer | Blog

Das KreativCamp brachte 2017 erstmals Akteur*innen aus Kultur, Schule, Politik und Gesellschaft in Essen zusammen, um mit künstlerischen Methoden zum Thema Kulturelle Bildung zusammenzuarbeiten. Am 14. und 15. November findet die zweite Ausgabe statt – dieses Mal in Hamburg. Seida Bahtovic, Projektmanagerin von Kreativpotentiale im Dialog, konzipiert und organisiert das Format gemeinsam mit Kristin Naujokat. Wir haben ihr fünf Fragen zum KreativCamp gestellt.

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Schulen als ländliche Kulturzentren

9. Oktober 2018 | Kristin Naujokat | Blog

Im bundesweiten Netzwerk Kreativpotentiale im Dialog sind neben urban gelegenen Schulen viele Schulen in ländlichen Räumen eingebunden. Sie verfolgen das Ziel, Kulturelle Bildung nachhaltig in ihrem Schulalltag zu verankern und sich zu einem Kulturzentrum auf dem Land zu entwickeln. Kristin Naujokat beantwortet in ihrem KuBi-Online-Beitrag grundlegende Fragestellungen für gelingende Kooperationen und Projekte.

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